Zulassungsarbeiten und Forschungspraktika
Neben der Anfertigung von Zulassungsarbeiten kann im Arbeitskreis das Forschungspraktikum (Modul 08-Forsch-LAGY) absolviert werden. Hierzu bieten wir auf Anfrage Praktika zu verschiedenen Themen an.
Allgemeine Informationen Zulassungsarbeiten schreiben in der Chemie-Didaktik
Angebotene Themen Zulassungsarbeiten
Experimentelle und Analytische Fragestellungen
Didaktische Rekonstruktion und Methodische Entwicklung
Analyseverfahren der Chemie: Entwicklung von Selbstlern-Einheiten für Apparative
Analysemethoden des Schülerforschungszentrum (SFZ) Chemie
(vorzugsweise Studierende Gymnasium; Betreuerinnen: Faulhaber & Weirauch)
Konzeption und Erprobung einer interaktiven Sicherheits- und Laboreinweisung mit der App Actionbound
Überarbeitung und Kontextualisierung der Stationen zur Spektroskopie im LLL Analytik auf der Grundlage bestehender Vorarbeiten (UV-VIS, IR, RFA)
Archäometrie: Didaktische Rekonstruktion von archäologischen Kontexten mit apparativer chemischer Analytik
Empirische Fragestellungen
Die ESI-Methode: „Entlocken von und Arbeiten mit Schüler:innenvorstellungen –
Erhebung und Auswertung von Lehrkräfte-Feedback zu Nutzen und
Herausforderungen der Methode
(2 Zulassungsarbeiten; Studierende aller Schularten; Betreuerin: Weirauch)
Momente der Kontextualisierung an inklusiven Experimentierstationen: Bestehende qualitative Videographie-Daten sollen in einem weiteren Auswertungsansatz im Hinblick auf die Rolle des Kontexts für das Lernen Aller untersucht werden. (alle Schularten)
Angebotene Themen Forschungspraktika
Testung und Ergänzung von für die Schule entworfenen Wachstumsexperimenten mit Leguminosen zur Messung der Stickstoff-Fixierung
Farbphänomene in Grünem Tee mit UV-VIS zugänglich machen: Pi-Stacking von Epigallokatechingallat
Experimente zur Verkleisterung und Retrogradation von Stärke – Überprüfung der Methodik und mikroskopische Aufnahmen (zeitnahe)
Laufende Zulassungsarbeiten
Überarbeitung des LLL Feuer für Grundschule
Erarbeitung eines LLL Pharmazie für die Oberstufe (zwei Zulas)
Erprobung von Eliciting-Students' Ideas (ESI) im Chemieunterricht
Erarbeitung eines Anfänger-LLL zum Thema „Erkundung von Stoffen“ und „Stoffgemische“
Galactic Chemistry: Didaktische Rekonstruktion von weltraumchemischen Themen für den Chemie-Unterricht (alle Schularten)
Zusammendenken von ersten Ergebnissen der Forschungsprojekte Chai und WüBie zur Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Chemie-Unterricht
Überarbeiten der Betreuer:innen-Skripten und Ergänzen des LLL Nachhaltigkeit für RS
Durchführung einer Interventionsstudie zur Methode „Eliciting Students‘ Ideas“ (Gym, RS)
Liste der Abgeschlossenen Zulassungsarbeiten
... und so entspannt ist das Schreiben von Zulassungsarbeiten bei uns (oder auch nicht).






